الخطة الاستراتيجية

الحملة العالمية للتعليم (GCE) هي حركة مجتمع مدني تأسست في عام 1999 لتوفير منصة موحدة لمناصري التعليم في جميع أنحاء العالم. ويشمل أعضاؤنا تحالفات تعليمية وطنية وشبكات إقليمية ومنظمات غير حكومية دولية ونقابات معلمين وتجمعات شبابية وطلابية ومنظمات مجتمع مدني أخرى، تعمل جميعها معًا من أجل أنظمة تعليمية قوية وممولة من القطاع العام لا تترك أحدًا خلفها.

تروج GCE وتدافع عن التعليم المجاني والعام والجيد باعتباره حقًا أساسيًا من حقوق الإنسان، وتعبئ الرأي العام من أجل أن تكون أنظمة التعليم شاملة ومنصفة ومزودة بالموارد الكافية.

تستند الخطة الاستراتيجية للفترة 2023-2027 إلى أولويات الأعضاء، التي تم تحديدها من خلال عملية تشاورية عالمية شارك فيها جميع أعضاء GCE. وهي تحدد إطارًا مشتركًا يوجه أنشطة الدعوة المشتركة، مع السماح للتحالفات والأعضاء بتكييف الإجراءات وفقًا لسياقاتهم الخاصة.

ويتمحور جوهر الاستراتيجية حول هدف شامل واحد:

إعادة إحياء وتوسيع نفوذ الحركة العالمية من أجل التعليم، ووضع GCE في موقع صوت المجتمع المدني في سياسات التعليم واتخاذ القرارات.

ويدعم هذا الهدف أربعة أهداف استراتيجية تعزز GCE كحركة:

• تعزيز نفوذنا من خلال الدعوة والحملات.
• تنويع وزيادة عدد أعضائنا وشبكتنا وسمعتنا.
• تنمية قدرتنا الجماعية على التأثير من خلال المعرفة والتعلم والأدوات.
• تعزيز استدامتنا ومساءلتنا كحركة عالمية.

أولويات الدعوة والحملات

ترتكز دعوة GCE العالمية على ثلاث أولويات عالمية مترابطة ومجموعة من المطالب الأساسية التي تحدد أجندة الحركة القائمة على الحقوق.

تحويل التعليم
تدعو GCE إلى إجراء إصلاحات عميقة بحيث توفر أنظمة التعليم المعرفة والمهارات والقيم والمواقف ذات الصلة لمجتمعات عادلة ومستدامة وسلمية، مع التركيز بشكل كبير على العدالة المناخية والاندماج الرقمي والتعلم مدى الحياة. يجب أن يزود التعليم المتعلمين بالقدرة على التعامل مع مستقبل غير مؤكد، مع تمكينهم من قيادة التحول في مجتمعاتهم وخارجها.

التعليم في حالات الطوارئ والأزمات
مع وجود ما يقدر بنحو 222 مليون طفل متضرر من الأزمات بحاجة إلى دعم تعليمي وآلاف الهجمات على المدارس والجامعات في السنوات الأخيرة، تدعو GCE إلى التخطيط المراعي للأزمات، وإعلان المدارس الآمنة، وضمان الوصول غير التمييزي إلى التعليم للاجئين وجميع المتعلمين المتنقلين. تطالب الحركة بحماية الطلاب والمعلمين والعاملين في مجال التعليم، وبأن تظل المدارس أماكن آمنة، وبأن تكون الاستجابات التعليمية بقيادة محلية ومتجذرة بقوة في حقوق الإنسان.

تمويل التعليم
تناضل GCE من أجل زيادة الاستثمار العام في التعليم بشكل عادل ومسؤول، من مرحلة الطفولة المبكرة وحتى تعليم الكبار. ويشمل ذلك فرض ضرائب أكثر إنصافًا، وسد الفجوة التمويلية السنوية في البلدان منخفضة الدخل والبلدان منخفضة الدخل المتوسط، وإنهاء الخصخصة والتسويق الضارين للتعليم، وضمان وصول التمويل إلى الفئات الأكثر تهميشًا.

تدفع GCE في جميع أعمالها بمجموعة من المطالب الأساسية الشاملة:

• الحق في التعلم مدى الحياة لجميع الناس، عبر التعليم الرسمي وغير الرسمي وغير النظامي من مرحلة الطفولة المبكرة إلى مرحلة متأخرة من العمر.
• المساواة والاندماج في التعليم ومن خلاله، بما في ذلك المساواة بين الجنسين وحقوق الأشخاص من جميع الميول الجنسية والهويات والتعبيرات الجنسية والخصائص الجنسية، وكذلك الأشخاص المهمشين بسبب الإعاقة أو العرق أو الأصل الإثني أو الموقع أو وضع الهجرة أو عوامل أخرى.
• الاعتراف بالمعلمين وموظفي الدعم التعليمي ومنحهم أجرًا عادلًا وظروف عمل لائقة، مع تطوير مهني قوي ومشاركة النقابات في تشكيل أنظمة التعليم.
• المشاركة الفعالة للطلاب والتلاميذ، بما في ذلك حقهم في تنظيم أنفسهم في نقابات طلابية ديمقراطية وتشكيل سياسات ومؤسسات التعليم على جميع المستويات.

تستند الخطة الاستراتيجية إلى نظرية تغيير واضحة تربط بين عمل الأعضاء ودعم الأمانة والإشراف من قبل مجلس الإدارة للتأثير على سياسات التعليم والميزانيات والقرارات. وبالتعاون مع الأعضاء، ستنسق GCE أنشطة الدعوة في المجالات العالمية الرئيسية، وتنتج الأدلة والأدوات، وتبني القدرات للتأثير، وتعزز التعلم من الأقران، وتنمي التحالفات الاستراتيجية خارج قطاع التعليم.

ويسترشد التنفيذ بخطة مراحل تحدد الحملات السنوية، ونتائج البحوث، ومبادرات التعلم، وتطوير الشراكات، وعمليات الرصد والتقييم، وتصميم الفترة الاستراتيجية التالية. وسيتم استعراض التقدم المحرز من خلال التقارير السنوية، والمراجعة النصفية، والتقييم النهائي لضمان المساءلة أمام الأعضاء وحركة الحق في التعليم.

يمكنك تنزيل الخطة الاستراتيجية الكاملة لـ GCE 2023-2027 للحصول على معلومات مفصلة عن تحليلنا وأولوياتنا ونظرية التغيير والمعالم وإطار الرصد.