في 5 مايو 2026، أطلق التحالف الوطني للتعليم للجميع في بوركينا فاسو (CN-EPT/BF) «أسبوع العمل العالمي من أجل التعليم» (GAWE) لعام 2026 في واغادوغو. ويأتي هذا الحدث في سياق حملة تجديد موارد الشراكة العالمية للتعليم (GPE) للفترة 2026-2030. وفي إطار هذه الديناميكية الدولية، تسعى الجهات الفاعلة الوطنية إلى حشد موارد أكبر وأكثر استدامة لدعم أنظمة التعليم، لا سيما في البلدان ذات الدخل المنخفض والمتوسط.
وفي بوركينا فاسو، أصبح أسبوع العمل العالمي من أجل التعليم (GAWE) مساحة مهمة للجمع بين السلطات العامة والمجتمع المدني ونقابات المعلمين والمجتمعات المحلية والشركاء الفنيين حول القضايا الرئيسية المتعلقة بالوصول إلى التعليم والجودة والتمويل. ويؤكد تركيز الحملة هذا العام على التمويل المستدام على الحاجة إلى التحرك نحو استثمارات في التعليم أكثر قابلية للتنبؤ بها ومدفوعة محلياً وموجهة نحو المساواة.
مع بقاء أقل من خمس سنوات على الموعد النهائي لعام 2030 المحدد لـ الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG 4)، لا يزال الوعد بتوفير تعليم جيد وشامل ومنصف بعيد المنال بالنسبة للعديد من الأطفال في بوركينا فاسو. وتُعقد فعاليات الأسبوع العالمي للتعليم (GAWE) هذا العام في سياق معقد يتسم بتداخل الأزمات ومحدودية الميزانيات العامة، كما يأتي في أعقاب تجدد النقاشات الدولية حول مستقبل تمويل التعليم. وفي الوقت الذي تستعد فيه البلدان والجهات المانحة لتجديد موارد الشراكة العالمية للتعليم، يستخدم الفاعلون في بوركينا فاسو الأسبوع العالمي للتعليم كمنصة وطنية لتقييم التقدم المحرز في تنفيذ خطة قطاع التعليم والتدريب 2017-2030، بما يتماشى مع الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة.
على الرغم من الجهود الكبيرة التي تبذلها الدولة في مجال الميزانية، لا يزال قطاع التعليم يواجه تحديات كبيرة. ولا تزال معدلات إتمام الدراسة منخفضة في عدة مستويات تعليمية، في حين لا يزال العديد من الأطفال، ولا سيما الفتيات، والمتعلمون في المناطق الريفية، والأطفال النازحون، وذوو الإعاقة، يكافحون من أجل الالتحاق بالمدرسة والاستمرار فيها والنجاح فيها. الفرص في التعليم التقني والمهني محدودة للغاية، على الرغم من أن الشباب بحاجة ماسة إلى مسارات تؤدي إلى عمل لائق وسبل عيش. وكما أكد منسق CN-EPT/BF، تاهيرو تراوري، عند إطلاق المبادرة، فإن هذه الأرقام تمثل أطفالاً يقطعون مسافات طويلة ليجدوا فصولاً دراسية مكتظة، وشباباً يتخلون عن دراستهم بسبب نقص الدعم، وأسرًا لا تزال تنظر إلى التعليم على أنه وعد هش وليس حقًا مضمونًا.
بالنسبة لـ CN-EPT/BF، تمثل حملة «GAWE 2026» دعوة لتعميق الحوار السياسي وزيادة التمويل المحلي المستدام للتعليم. ويشدد التحالف على ضرورة التعامل مع التعليم باعتباره استثمارًا عامًا طويل الأجل، قادرًا على دفع عجلة التماسك الاجتماعي والتحول الاقتصادي والقدرة على الصمود في مواجهة الأزمات المتعددة. لذلك، تهدف الحملة في بوركينا فاسو إلى تعزيز حلول ملموسة لتحسين الحوكمة والشفافية وكفاءة الإنفاق على التعليم، مع ضمان توجيه الموارد أولاً إلى المتعلمين الأكثر تهميشاً.
ستُقام الأنشطة المخطط لها في إطار GAWE 2026 من مايو إلى يوليو في جميع أنحاء المناطق الـ13 بالبلاد، بمشاركة مجموعة واسعة من أصحاب المصلحة في مجال التعليم. من خلال المناقشات والفعاليات العامة والأنشطة الإعلامية والمبادرات المجتمعية، يأمل المنظمون في توليد التزام جماعي بنظام تعليمي يكون متاحًا وشاملًا ومستجيبًا لواقع بوركينا فاسو.
رسالة صوتية بمناسبة «الأسبوع العالمي للتعليم للجميع» لعام 2026
في هذا المقطع الصوتي (باللغة الفرنسية)، يتحدث طاهيرو تراوري، من «التحالف الوطني للتعليم للجميع في بوركينا فاسو» (CN-EPT/BF)، عن أهمية التعليم في البلاد في الوقت الذي تتضافر فيه المجتمعات المحلية والشركاء والسلطات بمناسبة «الأسبوع العالمي للتعليم للجميع» لعام 2026. وفي ظل انخفاض معدلات إتمام الدراسة واستمرار العوائق التي تعترض التعلم، يدعو إلى تجديد الإرادة السياسية وزيادة التمويل المحلي حتى يتمكن كل طفل من الحصول على تعليم جيد بحلول عام 2030.
انقر هنا لقراءة النص المكتوب للتسجيل الصوتي باللغة العربية.
انقر لقراءة مقالات (باللغة الفرنسية) حول CN‑EPT/BF و GAWE 2026 على منصات الأخبار الرقمية التالية – Nouvelles Infos و Burkina24.
